Newsletter

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana il filo comune è semplice: rendere visibile ciò che è stato davvero salvato, ridurre i passaggi incerti e lasciare sempre una strada chiara per continuare il lavoro.

Versione e stato

La versione ombrello pubblicata è StradiLab 1.0.71. Le principali versioni aggiornate sono: Inclusione 1.1.15 · Verbali 1.1.17 · Documentazione Didattica frontend 1.0.13 / release 1.0.26 · Votazioni 1.0.4 · Elezioni 1.0.8 · Gite 1.1.11 · Sostituzioni 1.0.9 · Prenotazioni 1.0.0 · StradiLabOS 0.4.0 · OTA 9. Il Corso IA StradiLab è stato aggiornato il 23 ottobre.

Novità della settimana

PDP più leggibili e passaggi più chiari

• Inclusione: l’anteprima del PDP mostra tutte le sezioni senza chiudere il fascicolo; tabelle DSA e BES, codici ICD-10, misure per materia e allegato per le classi quinte sono più chiari. Il salvataggio automatico segnala lo stato del testo, conserva le spunte precedenti e aggiorna il quadro delle dichiarazioni dei docenti.
• Il tutor può controllare chi ha completato la propria parte, mostrare il PDP alla famiglia durante l’incontro online e registrare il passaggio. Il documento definitivo continua a seguire il percorso cartaceo: due copie, firme autografe e consegna a mano in segreteria. Nessuna firma digitale parte dal portale.
• La versione 1.1.15 aggiunge la voce Borderline cognitivo nei PDP BES e compatta le tabelle del PDF senza perdere righe o intestazioni. I PEI e il collegamento automatico con gli obiettivi minimi restano in sviluppo.

Documenti e riunioni più affidabili

• Verbali: l’anteprima PDF non forza più il salvataggio della bozza. Dopo un’importazione interrotta il portale controlla quali allegati sono già conservati e aggiorna l’elenco, evitando di far ripetere alla cieca l’operazione.
• Documentazione Didattica: le consegne Word e Google Docs conservano l’originale e preparano automaticamente una copia PDF; gli stati di attesa, recupero e verifica sono distinti. La vista dirigente può esportare in Excel i progetti PTOF correnti e i relativi costi, compresi quelli a costo zero o ancora da verificare.
• Votazioni: la conferma del voto registrato resta visibile anche dopo il ricaricamento e impedisce un secondo invio. Gite permette allo staff di archiviare e ripristinare le proposte. Sostituzioni non propone automaticamente come disponibili i docenti di sostegno durante le loro ore curricolari.

Guide, Corso IA e StradiLabOS

• La Guida StradiLab mette in evidenza le istruzioni per i colloqui individuali su Mastercom; StradiSapiens indicizza le schede della guida, le FAQ e i collegamenti, così le risposte possono rimandare alla pagina corretta.
• Il Corso IA è aperto a tutti i docenti dell’Istituto. La lezione 4 raccoglie attività su Gem, cartelle, controllo umano degli script e un percorso manuale quando le funzioni non sono disponibili; calendario e materiali comprendono anche un quaderno con dieci script e dieci attività per Gemini in Classroom.
• StradiLabOS OTA 9 aggiorna il catalogo delle app e aggiunge ArtCraft Launcher: il programma viene scaricato al primo avvio nella versione adatta al computer e verificato prima dell’installazione.

Bug risolti e correzioni verificate

• Inclusione: anteprima PDP completa; tabelle e intestazioni PDF corrette; salvataggio automatico del testo; stato del salvataggio e conteggi aggiornati; conservazione delle spunte; codici ICD-10 e tabelle BES riallineati; nuova voce Borderline cognitivo; PDF più compatto; percorso cartaceo e passaggi con la famiglia descritti senza ambiguità.
• Verbali: anteprima PDF senza salvataggio forzato; controllo degli allegati dopo importazioni interrotte; aggiornamento dell’elenco anche quando il documento era già stato conservato.
• Documentazione Didattica: apertura separata di PDF e file originale; accesso ai documenti Word e Google Docs ripristinato; produzione e recupero automatici dei PDF senza duplicare le consegne; destinatari predefiniti delle circolari corretti; accessi all’archivio PTOF riallineati; esportazione Excel di progetti e costi con segnalazione dei valori da verificare.
• Votazioni: conferma persistente del voto; scelte disabilitate dopo la registrazione; presenze Meet conservate anche in caso di limite temporaneo; correzione delle uscite prima del voto.
• Gite, Sostituzioni ed Elezioni: archiviazione e ripristino delle gite; disponibilità SOST più coerenti con le ore curricolari; classi ordinate per anno e sezione negli elenchi e nelle esportazioni delle elezioni.
• Home e guide: Inclusione e DeepStrad indicati correttamente come attivi; Portale 15 Maggio ancora in sviluppo; card e descrizioni riordinate; Prenotazioni presentato alle famiglie; guida colloqui Mastercom e guida PDP aggiornate.
• Corso IA e StradiLabOS: accesso al corso esteso ai docenti dell’Istituto; materiali della lezione 4, calendario e riferimenti alle attività corretti; catalogo OTA aggiornato e ArtCraft Launcher disponibile.

Segnalazioni e proposte ricevute

Le richieste arrivate dopo l’ultima uscita sono sintetizzate senza nomi, email o altri identificativi.

• Documentazione Didattica · tempi e conferma dell’archiviazione: ridurre l’attesa e rendere certo l’esito delle consegne. In progress! Il recupero automatico e gli stati più chiari sono pubblicati; le prestazioni del caso reale non sono ancora verificate come risolte.
• Verbali · composizione del Consiglio, salvataggio e sostituzioni: correggere un verbale con dati mancanti o attribuzioni non aggiornate. In progress! Segnalazione ricevuta; il caso dipende anche dall’anagrafica e non risulta chiuso in produzione.
• Verbali · importazioni e anteprima PDF: chiarire l’esito delle importazioni interrotte ed evitare il conflitto mostrato in anteprima. DONE! La versione 1.1.17 verifica gli allegati già conservati e genera l’anteprima senza forzare il salvataggio della bozza.
• Inclusione · matrice PDP vuota modificabile: rendere disponibile un modello per casi che non seguono il flusso ordinario del portale. In progress! Da valutare; non risulta una matrice vuota pubblicata e verificata per questo uso.
• Didattica e metodi · avanzamento non conservato: mantenere il punto raggiunto nel percorso del docente. In progress! Una correzione è presente nel repository, ma versione e disponibilità online non sono ancora attestate.
• Inclusione · compilazione rapida delle misure PDP: riusare un insieme di spunte per materia e confrontare più studenti in una vista sinottica. In progress! Proposta ricevuta; non risulta una funzione pubblicata.
• Votazioni · riscontro del voto: sostituire l’avviso poco chiaro con uno stato visibile. DONE! La conferma resta visibile e le scelte vengono disabilitate dopo la registrazione.
• Votazioni · modifica del voto: consentire una correzione entro un tempo definito. In progress! Da valutare; il voto registrato resta bloccato.
• Corso IA · voce Gem non visibile: offrire un percorso utilizzabile anche quando il menu non compare. In progress! Le istruzioni ora includono un percorso manuale; la disponibilità della funzione Google per tutti gli account non è verificata.

In sviluppo

• Programmazioni e PEI: prosegue la progettazione del richiamo automatico degli obiettivi minimi approvati nelle programmazioni d’area; non è ancora una funzione operativa.
• Portale Inclusione: restano da valutare matrice vuota, set di misure riutilizzabili e vista sinottica. La firma digitale non è integrata né automatica.
• Didattica e metodi: la correzione della persistenza del percorso attende una release e una verifica online.
• DeepStrad: ascolto, preferiti, feed e altre richieste restano da valutare o verificare.
• StradiTalk: lo spazio di discussione resta in sviluppo.

StradiLab · cosa puoi fare

Pillola didattica

Provare a richiamare un contenuto senza guardare gli appunti non serve soltanto a verificarsi: aiuta anche a ricordarlo più a lungo.

Una domanda breve, seguita da feedback, può quindi diventare parte dello studio e non soltanto della valutazione.

Riferimento: Henry L. Roediger III e Jeffrey D. Karpicke, Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention, Psychological Science, 17(3), 2006.

Link utili

Home StradiLab Guida colloqui Versioni Inclusione Verbali Documentazione Corso IA

Per ogni suggerimento, bug, segnalazione o richiesta potete rispondere direttamente a questa mail.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana molte novità nascono da problemi molto concreti: una schermata troppo affollata, un testo troppo tecnico, un documento difficile da ritrovare. StradiLab continua a crescere così, trasformando segnalazioni e prove reali in strumenti più semplici da usare.

Versione e stato

La versione ombrello pubblicata è StradiLab 1.0.42. Le principali versioni aggiornate sono: Verbali 1.1.16 · Documentazione Didattica frontend 1.0.7 / release 1.0.16 · Inclusione 1.1.2 · Gite 1.1.9 · Sostituzioni 1.0.8 · DeepStrad 1.2.0 · Didattica e metodi 1.0.9 · Formazione Interna 1.0.1 · Moda 1.1.0 · Educazione Civica 1.0.5 · Elezioni frontend 1.0.5 / API 1.0.7 · Votazioni 1.0.3. StradiLabOS resta 0.4.0 · OTA 8.

Novità della settimana

Più chiarezza nei portali di lavoro

• Verbali: è possibile nascondere i punti dell’ordine del giorno non pertinenti senza cambiare numerazione o contenuto. Il portale conserva la bozza quando la sessione deve essere rinnovata, controlla gli esiti incerti senza reinviare il PDF e protegge meglio importazioni e revisioni concorrenti. Le copie tecniche di recupero restano private.
• Documentazione Didattica: le programmazioni d’area sono consultabili dai docenti e le revisioni entrano con conferma; l’interfaccia distingue i PDF recuperati da quelli ancora mancanti. L’Archivio Generale raccoglie i documenti definitivi per anno e categoria con accesso autenticato.
• Inclusione: il riallineamento delle materie nei PDP riconosce varianti di nome e codice senza perdere spunte e note; se la corrispondenza è ambigua il salvataggio si ferma. Per PDP e PEI resta il flusso di firma cartacea: nessuna firma digitale o consegna parte automaticamente.

Viaggi, sostituzioni e archivi

• Gite: si possono indicare più accompagnatori con suggerimenti per cognome ed email; un numero elevato genera un avviso, non un blocco. PDF e Word restano disponibili dopo le conferme, la vista da telefono è migliorata e lo staff dispone di filtri e schede più leggibili. Le sostituzioni di coordinatore o segretario sono dichiarate e registrate.
• Sostituzioni: circolari e DOCX riportano il codice aula quando disponibile; stampa e uso da telefono sono più leggibili. I destinatari scelti valgono anche per le notifiche ai sostituti. Il referente può motivare una deroga per un docente già impegnato, mentre assenze e doppie assegnazioni restano bloccate.
• Archivi: Verbali, Votazioni, Elezioni, Formazione e altri documenti definitivi sono organizzati in modo privato per anno e categoria, con revisioni conservate e recupero autenticato. Le modifiche puramente diagnostiche non sono presentate come nuove funzioni.

Didattica, contenuti e materiali

• Didattica e metodi: il corso DigComp 3.0 usa parole più semplici, esempi quotidiani e laboratori da adattare alla classe. Le domande finali servono al ripasso, non danno un voto minimo; l’attestazione documenta una partecipazione dichiarata di 4 ore e deve essere registrata e validata dall’Istituto. Le Griglie di valutazione (PTOF) sono separate dal corso.
• DeepStrad: foto e MP3 possono accompagnare le pillole nel Drive condiviso; modifiche e materiali sono recuperabili. Le importazioni hanno batch dedicati archiviabili e ripristinabili, e le materie si cercano per nome, area e strumento.
• Moda: dieci schede degli abiti raccolgono descrizioni e 27 fotografie, con ingrandimento e download HD. StradiSapiens ha aggiornato le proprie fonti. Nel Corso IA StradiLab e in StradiLabOS non risultano nuove modifiche nell’intervallo.

Bug risolti e correzioni verificate

• Verbali: filtro dei punti non pertinenti; rinnovo della sessione senza chiudere la bozza; importazioni PDF protette da modifiche concorrenti; controllo degli invii incerti senza duplicazioni; messaggi di accesso più chiari; copie JSON di recupero non esposte nella vista docente.
• Inclusione: riallineamento sicuro delle materie PDP; conservazione di spunte e note; diciture aggiornate per le firme su carta e riconoscimento separato delle vecchie registrazioni FEA.
• Documentazione Didattica: conferme più esplicite per le revisioni d’area; distinzione fra PDF collegati e ancora mancanti; recupero degli attestati DigComp nella cartella privata dedicata; rimosso dai PDF delle circolari un testo di conferma non pertinente.
• Gite: selezione affidabile degli accompagnatori, date e documenti coerenti dopo le conferme, PDF e Word recuperabili, viste mobili e staff più leggibili, autorizzazioni delle sostituzioni registrate.
• Sostituzioni: codice aula nei documenti, stampa neutra anche con tema scuro, pulsanti e tabelle accessibili da telefono, destinatari delle notifiche coerenti con quelli selezionati.
• Didattica e metodi: terminologia semplificata, attività più concrete, distinzione chiara tra corso, ripasso, attestazione e griglie PTOF.
• DeepStrad: permessi docente e scelta esplicita delle materie conservati; materiali e batch recuperabili; URL versionati della shell verificati.

Segnalazioni e proposte ricevute

Le richieste arrivate dopo l’ultima uscita sono sintetizzate senza nomi, email o altri identificativi.

• Verbali · punti non pertinenti: mostrare solo le sezioni utili e richiamare le altre quando servono. DONE! Il selettore Mostra/Nascondi è disponibile dalla 1.1.5 e non modifica il verbale.
• Didattica e metodi · linguaggio e attività pratiche: rendere l’autoformazione meno tecnica e più vicina alla lezione e al laboratorio. DONE! Il corso è stato riscritto e pubblicato nelle versioni 1.0.7–1.0.9.
• Educazione Civica · attribuzione di un progetto: correggere referente e partner indicati nel catalogo. In progress! Segnalazione ricevuta; la correzione non risulta ancora pubblicata.
• Gestione Classi · coordinatore e segretario: correggere un’attribuzione di classe che impedisce l’accesso corretto ai Verbali. In progress! Dato da verificare nell’anagrafica corrente.
• Documentazione e Inclusione · programmazioni per il PEI: consultare le programmazioni individuali durante la preparazione del PEI. In progress! Le programmazioni d’area sono consultabili; l’accesso alle programmazioni individuali resta da valutare.

In sviluppo

• Programmazioni e PEI: prosegue il collegamento fra obiettivi minimi approvati nelle programmazioni d’area e compilazione dei PEI. La consultazione delle programmazioni individuali non è disponibile come funzione verificata.
• Portale Inclusione: continuano le verifiche autenticate dei flussi PDP/PEI; la firma digitale non è integrata né automatica.
• DeepStrad: restano da valutare ascolto, preferiti, feed e altre richieste non ancora incluse nelle release verificate.
• StradiTalk: lo spazio di discussione pubblica resta in sviluppo.
• Gite 1.1.10: è presente un candidato per correggere l’ingresso dello staff senza incarichi didattici personali; non viene presentato come disponibile finché pubblicazione e prove finali non sono chiuse.

StradiLab · cosa puoi fare

Pillola didattica

Togliere ciò che non serve in quel momento aiuta a concentrare l’attenzione sul compito.

È una traduzione pratica della teoria del carico cognitivo: una consegna ordinata, con pochi elementi pertinenti e passaggi visibili, lascia più risorse per capire e imparare.

Riferimento: John Sweller, Cognitive Load During Problem Solving: Effects on Learning, Cognitive Science, 12(2), 1988.

Link utili

Home StradiLab Versioni Documentazione Inclusione Verbali Gite Didattica DeepStrad

Per ogni suggerimento, bug, segnalazione o richiesta potete rispondere direttamente a questa mail.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana la scuola si racconta anche attraverso i suoi progetti: dalle vetrine di Moda e Artistico agli strumenti quotidiani per PEI, verbali, sostituzioni e pillole didattiche. Qui trovate il quadro aggiornato, con ciò che è online distinto da ciò che è ancora in sviluppo.

Versioni: il percorso è tracciato

La versione ombrello pubblicata di StradiLab è 1.0.23. Ogni componente conserva il proprio numero: Didattica e Metodi 1.0.4 · Sostituzioni 1.0.6 · Verbali 1.1.4 (Apps Script 40) · DeepStrad 1.0.4 · Inclusione 1.0.6 · Documentazione Didattica frontend 1.0.2 e API 1.0.3 · UDA 1.1.0 · Gite 1.1.0 · Votazioni 1.0.2 · Elezioni 1.0.3 · Formazione Interna 1.0.0 · StradiLabOS 0.4.0, OTA 8.

La pagina Versioni aiuta a seguire la storia senza confondere la release complessiva con quella dei singoli strumenti. Il sito Moda è registrato come 1.0.0: la correzione online descritta sotto non ha ancora una nuova release attestata. Per Artistico non attribuiamo un numero separato finché non è registrata una release dedicata.

Moda e Artistico · i progetti prendono forma

Moda · galleria e attribuzioni corrette

Su moda.stradilab.org è online la galleria con dieci look, immagini ad alta definizione scaricabili, proposte generate con IA chiaramente dichiarate, la capsule Trame e i contenuti per l’orientamento 2026/27. È stata inoltre corretta l’attribuzione di un disegno rosso, insieme a didascalia, descrizione accessibile, dossier e nome del file.

La correzione è visibile sul sito; il registro pubblico mantiene al momento il numero Moda 1.0.0, perché il passaggio alla release successiva non è ancora attestato. Non presentiamo quindi la correzione come una nuova versione numerata.

Artistico · galleria Open Day e nuovi lavori

Nel progetto del sito Artistico sono presenti la galleria dei poster storici dell’Open Day e la locandina, il collegamento per inserire eventi e un carosello degli indirizzi navigabile con frecce e trascinamento; il layout dell’Open Day è stato sistemato. Sono stati aggiunti nuovi lavori di discipline plastiche e il progetto Happiness Boys, con immagini, video e quaderno di progetto. Non avendo verificato la produzione di questi aggiornamenti, li segnaliamo come in sviluppo, non come già disponibili online.

Novità e miglioramenti pubblicati

• Verbali · 1.1.4: l’autosalvataggio conserva nello storico le revisioni arrivate in concorrenza; gli avvisi sono più essenziali e i backup su Drive non generano notifiche. Apps Script è alla versione 40. Le revisioni restano recuperabili, ma non vengono fuse automaticamente campo per campo.
• Sostituzioni · 1.0.6: a parità di disponibilità e priorità della sede, le proposte preferiscono docenti che insegnano già nella stessa classe. Preferenza attiva di default; il referente continua a scegliere e approvare. “Chiedi a Mistral” propone combinazioni come bozze: non effettua assegnazioni o invii da solo. Il primo test completo con un referente autenticato è ancora da svolgere.
• Didattica e Metodi · 1.0.4: guida Reverse AI ricalibrata sulle lezioni di 50 minuti; libro, quaderno e penna restano gli strumenti ordinari. Include esempi filtrabili, ruoli per coppie, prompt copiabili, bozza IA da verificare, rubrica formativa e scheda stampabile.
• DeepStrad · 1.0.4: la ricerca trova le pillole per hashtag con o senza #. Consolidati gli interventi dei docenti autorizzati e gli indicatori di revisione. La verifica di sincronizzazione ha confermato che le pillole presenti sono rimaste disponibili dopo il refresh.
• Portale Inclusione · 1.0.6: tutor proposto nei PEI, partecipanti al GLO selezionabili dal Consiglio di classe, campi per specialisti e altri partecipanti destinati alla segreteria, orario con distinzioni Presenza/Sostegno/Assistenza e obiettivi minimi filtrabili per materia, anno e indirizzo. Nessuna firma o consegna parte automaticamente.
• UDA e Gite · 1.1.0: i rispettivi PDF si possono importare nel verbale per la classe e l’anno corretti; l’esportazione delle proposte Gite ricontrolla i permessi.
• Documentazione Didattica: l’API 1.0.3 permette al docente autenticato di confermare dalla dashboard una sostituzione e protegge da conferme concorrenti basate su uno stato superato. Il frontend resta alla 1.0.2.
• Scrivici e Formazione Interna: Scrivici propone i dati del profilo senza sovrascrivere le modifiche manuali; Formazione Interna ha il collegamento diretto al modulo per aggiornare i corsi.
• Altri interventi già verificati: restano inclusi i miglioramenti descritti nell’uscita precedente a Verbali, votazioni ed elezioni, accesso a Gite, allegati, permessi e messaggi di stato. Gli interventi solo interni non sono presentati come nuove funzioni.

Bug risolti e correzioni verificate

• Portale Inclusione: corretti i contributi del Consiglio di classe nei PDP, la materia iniziale e l’uscita senza salvataggio; migliorati tutor PEI, obiettivi minimi, dati GLO e griglia presenze. Il collaudo dei singoli flussi PEI/PDP resta distinto.
• Verbali: consegne non confuse con bozze successive; recupero/apertura più affidabili, allegati di classe più coerenti, visualizzazione mobile migliorata. In 1.1.4 le revisioni concorrenti non vengono rifiutate, “Salvato” attende conferma durevole e i backup Drive non generano notifiche. Le revisioni restano nello storico senza fusione automatica dei campi.
• UDA e Gite: corretti accesso alle proposte, messaggi delle revisioni e download PFI; PDF associati a classe e anno corretti e permessi ricontrollati all’esportazione.
• Documentazione Didattica: permessi più rigorosi per vista dirigente e programmazioni d’area, messaggi più chiari dopo salvataggio/archiviazione e rimossi stati email non verificabili.
• Sostituzioni: schede più leggibili da telefono, conferma di ricezione visibile e protezione da notifiche duplicate; corretto il reindirizzamento Mistral e aggiornate proposte non più valide dopo cambi di ore/sede, mantenendo candidati equivalenti.
• Votazioni ed Elezioni: esito dell’invio più chiaro e protezioni da doppio voto e reinvio della stessa scheda.
• Scrivici e Formazione Interna: profilo precompilato e aggiornato al cambio account senza sovrascrivere modifiche manuali; aggiunto il collegamento diretto al modulo dei corsi.
• DeepStrad: ricerca hashtag con o senza #, indicatori di revisione e modifiche per docenti autorizzati; migliorate sincronizzazione e mappe su telefono. Verificata la permanenza delle pillole dopo il refresh.
• Didattica e Metodi: tempi, esempio e materiali corretti per una lezione di 50 minuti; verificati mobile, stampa e interazioni.
• Moda: corretta online l’attribuzione del disegno rosso e aggiornati testo alternativo, didascalia, dossier e file associato.
• Artistico: nel progetto sono corretti il layout Open Day e lo scorrimento del carosello degli indirizzi; la presenza di queste correzioni sul sito online non è stata verificata in questo aggiornamento.
• Corso IA: collegati i materiali della Lezione 2: slide, documento, link e checklist.

Segnalazioni e proposte

Le richieste del foglio sono raggruppate per tema e area, senza nomi o dati personali. “DONE!” indica che la funzione è verificata e disponibile; per tutte le altre riportiamo lo stato effettivo.

• DeepStrad · revisione e interventi docenti: semaforo di revisione e modifica delle pillole da parte dei docenti autorizzati. DONE! Pubblicati nelle versioni 1.0.3–1.0.4.
• DeepStrad · ricerca per hashtag: trovare le pillole con o senza #. DONE! Disponibile nella 1.0.4.
• Scrivici e Formazione Interna: precompilazione del profilo e collegamento per aggiornare i corsi. DONE! Funzioni pubblicate.
• Siti Artistico e Liuteria · eventi e locandine: gestione autonoma degli eventi degli indirizzi. In progress! Proposta ricevuta; non è verificata una funzione completa di gestione autonoma.
• Artistico · nuove vetrine e progetti: ampliare i contenuti dei lavori degli indirizzi. In progress! Materiali nel repository; Happiness Boys non attestato in produzione.
• Viaggi d’istruzione: consentire più di due docenti di sostegno quando necessario. In progress! Limite segnalato, da valutare.
• Gestione Classi e Inclusione · classi, alunni e tutor: correggere attribuzioni o voci mancanti. In progress! Dati da verificare con l’anagrafica corrente.
• Portale Inclusione · PDP: scelta DSA/BES, accesso alle sezioni e salvataggio delle misure. In progress! Il caso concreto richiede verifica autenticata.
• Documentazione Didattica: formattazione del testo incollato nelle note PDF e programmazioni individuali con UDA/allegati. In progress! Segnalazioni ricevute, verifica e valutazione da completare.
• Educazione civica e Gestione Classi: aggiornare un progetto già inserito, filtrare UDA per materia e aprire i materiali collegati. In progress! Flussi da verificare online.
• Gestione progetti: salvare bozze e calcolare acquisti con descrizione, quantità e importi. In progress! Da valutare.
• Directory riunioni: raccogliere collegamenti Meet, ruoli e prossimi incontri. In progress! Proposta ricevuta, da valutare.
• DeepStrad · audio: segnalazione sulla riproduzione delle pillole. In progress! Malfunzionamento da verificare.
• DeepStrad · bozze, batch e materie: salvare pillole incompiute, rivedere gruppi appena generati e trovare più facilmente le materie. In progress! Proposte da valutare; non implementate nella release verificata.
• DeepStrad · preferiti, feed e refusi: ritrovare pillole e hashtag preferiti e migliorare la scrittura. In progress! Proposte ricevute, da valutare.
• Scrivici · copia della segnalazione: ricevere un riepilogo via email. In progress! Consegna della ricevuta non attestata.

In sviluppo

• Sostituzioni con Mistral: portale e servizio sono pubblicati, ma manca il primo test end-to-end con un referente autenticato. I suggerimenti restano bozze da scegliere e approvare; nessuna comunicazione parte automaticamente.
• Portale Inclusione: continuano le verifiche dei flussi PEI/PDP; il nuovo deploy non equivale al collaudo completo di ogni funzione.
• Sito Artistico: i nuovi lavori e Happiness Boys sono in preparazione; non dichiarati operativi finché la pubblicazione non è verificata.
• Sito Moda: correzione editoriale online; la release successiva alla 1.0.0 deve ancora superare il tracciamento previsto.
• StradiTalk: il forum resta in sviluppo. Contribuite fin d’ora con idee, temi, domande e proposte rispondendo a questa mail: aiuteranno a costruire uno spazio utile e rispettoso. La discussione pubblica non è ancora attiva.
• DeepStrad: strumento in evoluzione; le richieste non ancora indicate come disponibili restano in valutazione.

StradiLab · cosa puoi fare

Ritrovare una pillola in DeepStrad. Cerca una parola preceduta da # oppure scrivi direttamente il nome dell’hashtag: la ricerca riconosce entrambe le forme.

Pillola didattica

“The most important single factor influencing learning is what the learner already knows.”
— David P. Ausubel, Educational Psychology: A Cognitive View (1968)

Partire da ciò che la classe già sa, dai dubbi e dai collegamenti possibili aiuta a costruire apprendimenti più significativi.

Link utili

Home StradiLab Versioni Inclusione Verbali DeepStrad Moda Segnalazioni

Per ogni suggerimento, bug, segnalazione o richiesta potete rispondere direttamente a questa mail. Per StradiTalk, in particolare, aspettiamo proposte di temi e contributi prima dell’apertura.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana guardiamo a strumenti più chiari e a un passaggio importante per l'inclusione. Il Portale Inclusione è in testing reale presso l'Istituto: vi raccontiamo cosa sta prendendo forma e cosa resta da definire.

Versione e stato

Versione pubblicata: StradiLab 0.2.1. StradiLabOS: 0.4.0 · OTA 8.

Novità della settimana

Portale Inclusione · PEI e PDP

È in prova una sezione PEI, separata dai PDP, con registro degli incontri GLO e richiamo degli obiettivi minimi approvati nelle programmazioni d'area. L'accesso ai PEI è riservato ai docenti di sostegno autorizzati e ai referenti/staff; per i PDP valgono regole distinte. Il testing è in corso e le verifiche online non sono ancora concluse.

Firme digitali · una proposta da verificare

È in verifica con Dirigente Scolastico e DPO una proposta in cui il portale prepara il PDF e lo consegna in modo protetto alla segreteria. L'eventuale firma FEA MIM/Sigillo sarebbe svolta dalla segreteria fuori dal portale, un documento alla volta. La FEA non è integrata né formalmente approvata.

Per PDP e PEI, il tutor/referente o il docente di sostegno chiederebbe alla famiglia se preferisce il percorso digitale e verificherebbe con i genitori gli indirizzi email. Se non è possibile, resta il percorso cartaceo in segreteria. Modalità e registrazione della scelta sono ancora da validare e non sono automatizzate; la scelta non equivale al consenso privacy. CieSign resta congelato come possibile alternativa solo se necessario e previa decisione dell'Istituto.

Home e StradiSapiens

La home chiarisce meglio quali strumenti sono disponibili e chi può accedervi. StradiSapiens consulta nuove fonti, tra cui il calendario pubblico e le informazioni sui servizi StradiLab.

Scrivici e Corso IA

Il modulo Scrivici è stato rinnovato per raccogliere suggerimenti e segnalazioni. Per il Corso IA sono stati aggiornati materiali e attività delle prime lezioni. I verbali di ottobre sono pronti e gli allegati sono inclusi: potete salvarli e inviarli con calma. È inoltre in preparazione il sito del Liceo Artistico, con una sezione dedicata agli eventi.

Segnalazioni e proposte

Le richieste qui riassunte risultano ancora nuove; non pubblichiamo i nomi di chi le ha inviate.

• Documentazione Didattica: allegare UDA e obiettivi alle programmazioni individuali. In progress! Da valutare.
• Documentazione Didattica: richiesta sulle programmazioni da chiarire. Done! 
• Locandine ed eventi: vetrine autonome per gli indirizzi, incluse Liuteria e Artistico. In progress! Da valutare.
• Viaggi d'istruzione: aggiornare accompagnatori e numero degli studenti. Done! 
• Gestione Classi: filtro per materia nelle UDA e correzione di classi attribuite in modo errato. Done! 
• Portale Inclusione · PDP: salvataggio delle spunte e compilazione della sezione 7 anche per i docenti non tutor. Done! 
• Mastercom · educazione civica: raccolta dei voti dei docenti con conferma della media da parte del coordinatore. In progress! Da valutare.

In sviluppo

Il testing del Portale Inclusione continua. Il percorso delle firme digitali è in verifica; Stradi Talk e Deepstrad restano in sviluppo.

StradiLab · cosa puoi fare

Se usi StradiLabOS, apri il Centro App per consultare app e aggiornamenti disponibili.

Pillola didattica

“There is no medium of expression that is equally suited for all learners.”
— CAST, Universal Design for Learning Guidelines 3.0

Offrire modalità diverse per mostrare ciò che si è imparato aiuta a ridurre le barriere senza cambiare l'obiettivo didattico.

Link utili

Home StradiLab Invia una segnalazione Archivio newsletter

Per suggerimenti, bug, segnalazioni e richieste, potete rispondere direttamente a questa mail.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa settimana StradiLab rende più semplice trovare informazioni affidabili e tornare agli strumenti senza ripetere passaggi inutili. Le novità sono state verificate nei servizi e nei repository del progetto.

Versione pubblicata: StradiLab 0.2.0. Le versioni dei singoli componenti restano autonome: StradiLabOS 0.4.0 · OTA 8; il sito del Corso IA StradiLab resta all’aggiornamento di settembre.

Bug risolti e correzioni

• Accesso alla home: ripristinata la sessione condivisa, senza richiedere di nuovo l’accesso quando è ancora valida.
• StradiSapiens: escluse dalle fonti correnti le pagine archiviate delle circolari e rimossa la scelta separata dell’anno precedente.
• Importazione documenti: corretto il caricamento di PDF con riferimenti ibridi o caratteri non validi.

In sviluppo

• Inserimento automatico degli obiettivi minimi nei PEI dalle programmazioni di area: non ancora disponibile.
• Portale Inclusione: in sviluppo e non ancora operativo.
• Deepstrad: resta in sviluppo; le funzioni disponibili vanno usate come supporto.

StradiSapiens è attivo

L’assistente cerca nelle fonti pubbliche selezionate e indica i documenti consultati. Ora si può scegliere anche Tutte le fonti; la base informativa comprende fonti ufficiali e documenti autorizzati in sola lettura. Non inserite dati personali, riservati o riferiti a studenti e verificate sempre le comunicazioni ufficiali.

Apri StradiSapiens

La home conserva meglio l’accesso

La sessione condivisa viene riconosciuta al ritorno sulla pagina; il comando di uscita chiude la sessione StradiLab nel browser. È anche visibile un invito a segnalare malfunzionamenti e suggerimenti.

Le newsletter hanno un archivio pubblico

Le uscite restano consultabili in questa pagina, così aggiornamenti, limitazioni e istruzioni non si perdono nella posta.

StradiLab · cosa puoi fare

Cercare su tutte le fonti senza perdere il controllo della verifica. Seleziona “Tutte le fonti”, formula una domanda breve e concreta, poi apri il documento citato e verifica il passaggio prima di usarlo.

Pillola didattica · UNESCO

Il criterio resta semplice: uno strumento vale quando migliora un’attività di apprendimento o rende più chiaro un compito reale, non perché aggiunge tecnologia.

Per suggerimenti, bug, segnalazioni o richieste, rispondete direttamente alla newsletter.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

questa uscita straordinaria riassume gli aggiornamenti recenti dei portali StradiLab: cosa cambia, a chi è utile e dove accedere.

Versione ombrello proposta: StradiLab 0.2.0. Le versioni dei singoli componenti restano autonome; StradiLabOS è alla 0.4.0.

Correzioni e stato

• Sostituzioni: il controllo tiene conto degli impegni registrati centralmente per ridurre sovrapposizioni tra sedi, nei limiti dei dati disponibili.
• Documentazione Didattica: migliorata la lettura dei PDF delle programmazioni d’area.
• Portale Gite: accompagnatori scelti dall’anagrafica ufficiale; non si accettano nominativi incompleti o non riconosciuti.

In sviluppo e limiti attuali

• Dati Mastercom non ancora del tutto aggiornati.
• Orari dei docenti di sostegno non ancora acquisiti nel Portale Sostituzioni.
• Portale Inclusione e automazione degli obiettivi minimi nei PEI da programmazioni d’area non ancora disponibili.

StradiSapiens è di nuovo attivo, con le fonti aggiornate. È un supporto: verificate le informazioni importanti sui documenti ufficiali.

Portale Sostituzioni · coordinamento tra sedi

Staff e referenti possono consultare nella scheda “Sostituzioni del giorno” le coperture di tutte le sedi, controllare le conferme e stampare una circolare unica. Resta disponibile la circolare per singolo assente. La vista complessiva è riservata a staff e referenti.

Apri Portale Sostituzioni

Documentazione Didattica · programmazioni d’area

Archivio consultabile per area, indirizzo e livello, distinto dalle programmazioni individuali. Referenti e staff possono aggiornare i documenti, concluderli e archiviarli in PDF.

Apri Documentazione Didattica

Verbali · copia personale in DOCX

Scarica il verbale in formato DOCX, modificalo sul tuo dispositivo e salvalo nella tua area personale. La copia personale non sovrascrive il verbale condiviso.

Apri Verbali

Portale Gite · accompagnatori e conferme

Tutti i docenti possono proporre una gita. Gli accompagnatori si scelgono dall’anagrafica ufficiale; si possono indicare fino a due docenti di sostegno e inserire separatamente SAAP o altri accompagnatori non docenti. I nominati possono confermare da “Le gite a cui partecipo”; lo stato è visibile al proponente e allo staff.

Apri Portale Gite

StradiLabOS · aggiornamento OTA 8

La versione autonoma resta 0.4.0. L’aggiornamento migliora l’integrazione delle app StradiLab nel desktop e nel Centro App. Gli aggiornamenti OTA portano correzioni senza ricreare ogni volta la chiavetta USB.

Info e download StradiLabOS

Da provare · programmazioni d’area

Consulta una programmazione d’area prima di preparare quella individuale: cerca per area, indirizzo e livello e controlla la versione in vigore. La programmazione individuale resta a cura del docente.

Vai alle programmazioni d’area

Pillola didattica · Maria Montessori

Gli strumenti digitali sono utili quando rendono accessibili i riferimenti condivisi e lasciano ai docenti la responsabilità delle scelte didattiche.

Per dubbi, suggerimenti, bug o segnalazioni, rispondete direttamente alla newsletter.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Ciao a tutte e a tutti,

da questa settimana StradiLab inizia a pubblicare un breve aggiornamento periodico per raccontare le novità degli strumenti digitali della scuola e proporre ogni volta una piccola funzione da provare.

Versione pubblicata: StradiLab 0.1.0.

Bug risolti e correzioni

• Resi più chiari gli errori di accesso e quando serve l’account scolastico.
• Allineate le schede dei servizi alle informazioni su ruolo, destinatari e modalità di accesso.
• Aggiornata la cache del catalogo per mostrare più rapidamente le informazioni recenti.
• Riallineati informativa privacy e regolamento allo stato effettivo dei servizi.

In sviluppo

• Programmazioni di area in arrivo nel portale Documentazione Didattica.
• Progettazione dell’inserimento degli obiettivi minimi nei PEI a partire dalle programmazioni d’area in corso.
• Portale Inclusione in lavorazione, non ancora operativo.
• StradiSapiens in fase di ripristino: all’epoca dell’uscita era un’anteprima e richiedeva verifica delle fonti ufficiali.
• Deepstrad in sviluppo, con pillole, micro-mappe, ascolto e ripasso per gli account scolastici.

Questi lavori non costituivano ancora la versione 0.2.0. La versione 0.4.0 era riservata a StradiLabOS.

Le novità

Un ingresso più chiaro agli strumenti della scuola. La home di StradiLab riunisce i servizi in modo più leggibile e segnala meglio destinatari e requisiti di accesso.

Gestione Classi come punto di partenza per il Consiglio di classe. Un solo accesso raccoglie le aree disponibili per ruolo: verbali, sostituzioni, Educazione civica, UDA e PFI, elezioni genitori, votazioni, verifiche digitali sicure, documentazione didattica e gite.

Due strumenti in sviluppo. Deepstrad propone pillole, micro-mappe, ascolto e ripasso; StradiSapiens era presentato come anteprima per cercare informazioni nelle fonti dell’Istituto. Le funzioni in sviluppo andavano usate come supporto, verificando le informazioni importanti nelle fonti ufficiali.

Pillola StradiLab · cosa puoi fare

Per organizzare un lavoro di classe, apri Gestione Classi con l’account scolastico e consulta i riquadri disponibili per il tuo ruolo: l’hub raccoglie i servizi senza dover cercare siti diversi.

Apri Gestione Classi

Per preparare materiali, Deepstrad permette di creare una pillola su un micro-argomento, trasformarla in micro-mappa e ascoltarla con la sintesi vocale. All’epoca era in sviluppo e riservato agli account scolastici.

Prova Deepstrad

Pillola didattica · John Dewey

Una buona tecnologia didattica non aggiunge semplicemente strumenti: aiuta a trasformare le attività reali della scuola in occasioni di esperienza, collaborazione e autonomia.

Per domande, proposte o segnalazioni si può usare il modulo “Scrivici” nella home di stradilab.org.

A presto,
Team StradiLab

Buon fine settimana!

Per suggerimenti, bug, segnalazioni o richieste, si può rispondere direttamente alla mail.